lunedì 10 dicembre 2012

Progetto Employability 2.0: formazione per 100 neolaureati

Io non ho ben capito ma questo progetto parte ogni 6 mesi.
mi pare strano che nessuno sia stato chiamato, magari, anche solo, per un colloquio?
la cosa migliore sarebbe che qualcuno fosse riuscito ad entrare in questo progetto biennale di alta formazione.
Io lo ripropongo perchè mi sembra davvero interessante, anche se non sono d'accordo con il limite di età a 27 anni, mi pare basso.
Faccio una petizione, che non leggerà nessuno:
Alzate il limite di età almeno a 29 anni, si è giovani anche a quell'età!!!!

Requisiti per la candidatura

Il percorso è rivolto a laureati e laureandi con i seguenti requisiti:
Laureati
  • Laurea magistrale o specialistica in scienze economiche e sociali, tecnico scientifiche e umanistiche
  • Età non superiore a 27 anni
  • Voto di laurea non inferiore a 107
  • Ottima conoscenza della lingua inglese (upper intermediate)
Laureandi
  • Corso di laurea magistrale o specialistico in scienze economiche e sociali, tecnico scientifiche e umanistiche
  • Età non superiore a 27 anni
  • media degli esami minima del 27
  • Ottima conoscenza della lingua inglese (upper intermediate)
  • Massimo 3 esami e sei mesi mancanti alla laurea

Struttura del programma

Percorso di “formazione e lavoro” basato sull’esperienza interaziendale per 100 giovaniIl programma dura due anni ed è caratterizzato da tre elementi principali:
  1. Formazione (pre e post inserimento): articolata in moduli di general management e specialistici per trasferire ai partecipanti contenuti utili all’ottenimento di importanti certificazioni richieste dal mercato del lavoro (TOEFL, CAPM);
  2. Esperienza professionale interaziendale: ogni partecipante vivrà due esperienze professionali, ciascuna della durata di un anno, in due grandi imprese;
  3. Mentoring: grazie ad un mentor (figura di riferimento in azienda che trasferisce conoscenze ed expertise ai collaboratori più giovani) e al tutoraggio, i partecipanti verranno accompagnati nella definizione del percorso di crescita individuale;
Al termine dei due anni, i partecipanti potranno ricevere un’offerta di inserimento lavorativo da parte delle due imprese in cui hanno vissuto la loro esperienza. In secondo ordine potrebbero ricevere offerte di lavoro anche dalle altre imprese partecipanti all’iniziativa. Questa prima edizione 2012-2014 prevede l’inserimento dei 100 giovani in due distinti momenti (intake) :
SelezioniFORMAZIONE PRE-INSERIMENTO1a ESPERIENZA AZIENDALEFORMAZIONE POST2a ESPERIENZA AZIENDALE
34 giovani16 ottobre -
7 novembre 2012
Novembre 2012da Marzo 2013Novembre 2013
34 giovaniFebbraio/Marzo 2013Marzo 2013da Maggio 2013Marzo 2014
CANDIDATURA
  • Scandenza per il secondo intake: 31 Gennaio 2013
  • Inizio selezioni: Febbraio 2013
FACULTYIl gruppo di formatori che seguirà i ragazzi durante il percorso formativo è costituito dalla Faculty ELIS e dai testimonial aziendali aderenti al programma ELIS Fellow, nonché da esperti provenienti da Università e Business School.
FORMAZIONELa formazione ha una durata biennale e si sviluppa in due fasi:
  • formazione pre-inserimento comune a tutti i profili
  • formazione trasversale (soft skills) e specialistica durante i due annilegata agli ambiti in cui i giovani andranno a maturare l’esperienza: Marketing, Sales, ICT e Operations
Timing
FORMAZIONE PRE-INSERIMENTO
Ha una durata totale di 15 giorni e ha l’obiettivo di integrare la formazione universitaria del partecipante, attraverso l’apprendimento delle competenze necessarie all’inserimento in azienda.
Sono previsti anche dei momenti di valutazione che permetteranno ad Inforgroup  di definire la rosa di partecipanti che verrà inserita nelle diverse aziende per la fase di esperienza professionale.
Obiettivi della formazione pre-inserimento:
  • Sviluppare competenze organizzative per un’efficace gestione delle relazioni e dei  progetti; corretta identificazione degli obiettivi e delle modalità più adeguate per raggiungerli;
  • Fornire strumenti professionali per inserirsi adeguatemene  nel contesto organizzativo: tool operativi utili ad accompagnare i partecipanti al primo inserimento nei contesti lavorativi dell’impresa.
Attività complementari:
  • Group Activity :  attività di gruppo extra aula con momenti di formazione olistica che mirano al rafforzamento del gruppo, alla sperimentazione di conoscenze e competenze trasversali, alla conoscenza della cultura aziendale (es. Rugby, Teatro);
  • Caminetti: momenti nei quali i top manager delle aziende si fanno testimoni del mondo operativo, del saper fare, rispetto alle tematiche affrontate in aula. Contestualmente viene sottoposto ai partecipanti un mini case study per valorizzare l’esperienza di apprendimento;
  • Momenti di  valutazione:  La formazione pre-inserimento è un ulteriore momento di valutazione non solo per i partecipanti, come elemento per definire le aree di miglioramento, ma anche per le aziende le quali potranno così individuare i candidati che saranno inseriti.
ESPERIENZA INTERAZIENDALEDopo la fase di formazione pre-inserimento, i partecipanti selezionati vivranno un’esperienza professionale retribuita di 2 anni, in due cicli annuali, che vedranno l’alternarsi di due 2 grandi imprese. Verranno infatti  inseriti in una delle aziende per poi, il secondo anno, continuare l’esperienza in una seconda azienda. Questa job rotation interaziendale è definita già in fase di selezione, quando le aziende abbinate scelgono i propri candidati.
FORMAZIONE TRASVERSALE E SPECIALISTICADurante l’esperienza lavorativa sono previste 30 giornate di formazione suddivise in 10 sessioni di 3 gg ciascuna (giovedì-venerdì-sabato). L’obiettivo è quello di trasferire ai giovani conoscenze e competenze sia trasversali che specialistiche dei diversi ambiti (Marketing, Sales, ICT, Operations). In particolare i moduli della formazione specialistica saranno definiti d’intesa con i responsabili d’azienda dei partecipanti e con il gruppo di formatori del progetto.
La formazione prevede moduli dedicati al conseguimento di certificazioni richieste dalle aziende stesse (TOEFL per la lingua inglese, CAPM per il project management).

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